言語表現の授業風景

2年生が授業内で製作した幼児文化財を実習先でどのように実践してみたのか発表しました。「シルエットクイズ」を使った自己紹介や動物やお化けのマスコットを使用した「手袋シアター」など、学生たちが子どもたちに喜んでもらえるよう工夫を凝らした手作りの作品が連なりました。
遊び歌の発表の際は、聞き手の学生も合いの手を入れたり、一緒に歌ったりと楽しい発表になりました♪
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