実施報告

説明会の実施報告

2018年2月20日|カテゴリー「実施報告

「第10回 体験授業×制度を活用した就学事例説明会」を実施致しました。

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1部(13:30~14:00)

本學舎の唐川香教員より、実践的な保育についてお話を致しました。保育士は保護者に対してその子どもの行動の意味について説明し、寄り添うことが大切であることについて、事例を交えお話いたしました。
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2部(15:10~16:00)

河村泰孝による、こども學舎の特徴、国の制度を活用した学生の就学事例について、ご説明致しました。
説明会後、希望される方を対象に個別相談を実施し、軽食をとりながら楽しい時間を過ごしました。


ご参加頂いた方より、

「直接話を聞いてみて、自分の学生生活のイメージがわきました。出願したいと思います。」

「自分の子育て経験を思い出しながら、興味深く授業を受けることができました。」

 などの感想を頂いています。

 

今月末をもって平成30年度の出願受付は、終了を予定しています。

 ※定員に達していないなど、追加募集をすることがあります。詳細は、お問合せ下さい。


次回 開催予定

第11回 体験授業 × 制度を活用した「就学事例説明会」

平成30年3月21日(水祝)
 14:00~
  体験授業
  実践的な保育

 15:10~
  こども學舎の特徴
  学生が実際に活用する制度の事例説明

 ■ご予約はコチラから

個別相談のご予約

平成30年2月28日をもって平成30年度の出願受付は、終了を予定しています。

※定員に達していない場合など、追加募集をすることがあります。


説明会に参加することが難しい、いち早く説明を受けたい方は「個別相談会」をお勧めします。

土日や夜間の時間帯も対応できますので、ご相談下さい。



 ■ご予約はコチラから

2018年2月19日|カテゴリー「実施報告

「第9回 体験授業×制度を活用した就学事例説明会」を実施致しました。


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1部(14001500)では、本學舎の大倉雄一教員による、保育の心理学についての授業を体験して頂きました。口に触れると赤ちゃんは、自然と母乳を吸うような行動をとります。教えたわけではなく、出産直後でも生きるための術を本能的に身につけているなど、動画をご覧頂きながらお話致しました。
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2部(15101600)では、河村泰孝による、こども學舎の特徴と国の制度を活用した学生の就学事例をご説明致しました。説明会後、希望される方を対象に個別相談を実施し、①利用(申請)の対象となる制度、②通学定期券の購入、③欠席した場合の補修などについてご質問頂きました。


参加頂いた方より、「直接話を聞いてみて、自分の学生生活のイメージがわきました。出願したいと思います。」や「自分の子育て経験を思い出しながら、興味深く授業を受けることができました。」などの感想を頂きました。

 

今月末をもって平成30年度の出願受付は、終了を予定しています。

※定員に達していない場合、追加募集をすることがあります。

次回 開催予定

第10回 体験授業 × 制度を活用した「就学事例説明会」

平成30年2月19日(月)
 13:30~
  体験授業
  実践的な保育

 14:30~
  こども學舎の特徴
  学生が実際に活用する制度の事例説明

 ■ご予約はコチラから

個別相談のご予約

今月末(平成30年2月28日)をもって平成30年度の出願受付は、終了を予定しています。

※定員に達していない場合など、追加募集をすることがあります。


説明会に参加することが難しい、いち早く説明を受けたい方は「個別相談会」をお勧めします。

土日や夜間の時間帯も対応できますので、ご相談下さい。



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2018年2月5日|カテゴリー「実施報告

平成30年2月4日(日)14:001600

「第8回 体験授業×制度を活用した就学事例説明会」を実施致しました。


1部では、唐川教員による授業を体験して頂きました。

①保育を学ぶことで、子どもとのかかわり方について考える視点が変化し、子どもの成長を支える立場で最善はなにかを模索する姿勢になること。

②布おむつと紙おむつのメリット、デメリット。赤ちゃんに触れ、話しかけることの大切さ。

③園児と折り紙を楽しむ際に、効果的な伝え方と誘導の仕方など、体験から学んだ実践例を学んでいただきました。


■2部では、こども學舎の特徴と在校生が利用する「国の制度活用事例」を基にご説明致しました。

・保育士修学資金貸付金

・専門実践教育訓練給付金

・専門実践教育訓練支援給付金

・高等職業訓練促進給付金

・高等職業訓練促進貸付金


■参加者の感想

「子育て中の保護者に助言する保育士の役割、体験授業で学んだ今、自分の子育てについても考え方が変わりました。今後の子育てにも役立てようと思いました。」など、嬉しい感想を頂きました。


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1部 ほ乳瓶について(唐川教員)

強く吸引できる子と出来ない子にあわせて、ほ乳瓶を選択することが子どもの成長に不可欠です。
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1部 ハンドベル合奏(唐川教員)

初めてハンドベルに触れる方もいましたが、最後には上手に「ハッピーバースデイ」を奏でました。
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2部 學舎・制度説明(河村)

授業の後、子どもにかかわるお仕事と両立することで実践力を養います。授業で学んだ保育の知識と現場で体験する実際とが結びつく貴重な学びとなります。


次回 開催予定

第9回 体験授業 × 制度を活用した「就学事例説明会」

平成30年2月18日(日)
 14:00~
  体験授業
  子どもや保護者の方が悩みを抱えている時、どのように対応するとよいかについて体験的に学んで頂きます。
 15:10~
  こども學舎の特徴
  学生が実際に活用する制度の事例説明

 ■ご予約はコチラから

個別相談のご予約

上記説明会に参加が難しい方は、ご都合に合せて予約頂けます「個別相談会」をお勧めします。
土日や夜間の時間帯も対応できますので、ご相談下さい。


 ■ご予約はコチラから

2018年1月17日|カテゴリー「実施報告


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「第7回 体験授業×制度を活用した就学事例説明会」を実施致しました。

 

1部で実施しました体験授業では、保育園保育士のエピソード、乳児保育、保育園児と楽しめる折り紙の教え方、ハンドベルなどを体験いただきました。2部では、出願にかかわる相談事例を基に、就学の後押しとなるこども學舎の特徴や、在校生の国の制度活用事例についてご説明しました。また、終了後には、軽食をとりながら談笑するなど楽しい時間を過ごしました。

参加いただいた方より「とても感動しました。特に3歳の保育園児が発したバス車内での一言は心に残りました。保育についての意識が大きく変わり、前向きに出願を検討しようと思います」など、嬉しい感想をいただきました。

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1部 乳児保育について説明する様子
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1部 ハンドベルを体験いただいた様子
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2部 学生が利用する制度の活用事例を説明する様子


次回 開催予定

第8回 体験授業 × 制度を活用した「就学事例説明会」

平成30年2月4日(日)
 14:00~
  保育にかかわる体験授業
 15:10~
  こども學舎の特徴
  学生が実際に活用する制度の事例説明

 ■ご予約はコチラから


個別相談のご予約

ご都合に合せて予約頂けます。土日や夜間の時間帯も対応できますので、ご利用下さい。


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2018年1月16日|カテゴリー「実施報告

平成30114日(日)14001600


「第6回 体験授業×制度を活用した就学事例説明会」を実施致しました。

1部で実施しました体験授業では、子どもや保護者の方が悩みを抱えている時、どのように対応するとよいかについて体験的に学んで頂きました。また、2部では、こども學舎の特徴について、学生が実際に利用する国の制度について事例を基にご説明いたしました。


参加いただいた方より「体験授業は楽しく、時間が経つのが早く感じました。託児を利用できたため、安心して参加することができました。入学したい気持ちが高まりました。」など、嬉しい感想をいただきました。


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1 部 大倉雄一専任教員による「体験授業」の様子
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2部 河村泰孝による「学生が実際に活用する国の制度事例説明」の様子

次回 開催予定

第7回 体験授業 × 制度を活用した「就学事例説明会」

平成30年2月4日(日)
 14:00~
  保育にかかわる体験授業
 15:10~
  こども學舎の特徴
  学生が実際に活用する制度の事例説明

 ■ご予約はコチラから
  
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